非人力资源部门的人力资源管理
【课程背景】
天下无贼中葛优说:21世纪什么最贵?人才!!!这句话说出了企业经营管理的现状,也得到了所有人的认同,但如何吸引、使用、培育、留住人才呢?这是企业的共同的难题。“以人为本”不应只是句口号,只有懂得人力资源管理的科学与艺术,才能从根本上将企业士气激活,充分调动员工的积极性,企业也才能更加兴旺发达。
【课程收益】
帮助企业管理者了解和认识现代人力资源管理的基本理论和知识;
明晰作为管理者承担的人力资源管理职责和任务,更好地与人力资源管理部门配合;
提高管理者的人力资源专业化管理水平,促进团队绩效的提升;
掌握人力资源管理的基本方法,包括员工招聘、员工指导、员工考核、有效激励、留住人才、员工关系处理等;
提升管理者个人及部门的人力资源管理,从而提高公司整体工作效率;
解决常见的人力资源问题。从而提升企业综合管理水平。
【课程大纲】
第一部分 人力资源管理与业务发展的关系
一、 人才经营是企业持续成长的必要条件
1、 企业成功的两条腿
2、 企业失败的根本原因;
3、 企业创造价值模式的变化;
4、 什么对企业真正有效:4+2方程式
5、 盖洛普的“S”型路径
视频案例:对话GE总裁
二、管理者在员工管理中的角色定位
1、管理的三大任务
讨论:如何让使工作富有成效,员工具有成就感
2、管理者在员工管理中的角色认知
3、员工管理的任务
5、管理者的五项工作
案例分析:奥康以人为本的员工管理
6、部门经理如何与人力资源部门的分工配合
7、部门经理需要做好的日常人力资源管理工作
三、如何建立所需组织能力
1、如何运用SCD赢利地图创建组织优势、赢得市场先机
2、以人为本的人力资源管理逻辑
3、建立以胜任素质为核心的人力资源管理体系
4、基于胜任素质的人才发展全面解决方案—CAD模式
5、人才经营的4个平台
第二部分 建立标准:员工任务分析与所需胜任素质识别
一、组织建设与员工配置思路
二、胜任素质模型的缘起、发展与商业价值
1、什么是胜任素质
2、胜任素质包含的内容
小组讨论演练:寻找“土狼”的基因——任正非给华为员工的一封信
三、企业战略、核心竞争力和领导者胜任素质
四、战略模式-价值创造模式匹配性分析
五、构建员工实现工作目标所需的胜任能力,寻找实现高绩效的DNA密码
1、素质建模工作流程
2、素质建模的工具与方法
3、胜任素质模型结构
4、胜任素质辞典的编写
案例分享:招商银行业务代表胜任素质的设计与编写
小组练习:现场讨论编写某个岗位的胜任素质词条
第三部分 选拔优秀:员工潜能识别与员工任用
案例讨论:西游记二次取经
第一单元 认识员工的共性
一、 人性有善,如何激励并引导员工
1、 人性有善,相信和尊重员工
2、 人性有善,指导和发展员工
二、 人性有恶,如何约束并控制员工
1、 人性有恶,以暴制暴能起到多大作用
2、 秩序之美体现在哪里
3、 如何让员工活在秩序之中
四、 认识员工的知识和能力——了解员工是否能把工作做好
1、员工潜力识别:胜任能力评估与发展
2、员工潜力识别:专业序列胜任能力
3、专业胜任素质的内容与评价方式
4、工作能力的内容与评价方式
现场演练:无领导小组讨论
四、 认识员工的动机和需求——了解员工是否愿意做这份工作
五、 认识员工的态度和价值观——了解员工是否为自己所做的工作而具有成就感
1、心理胜任素质的内容与评价方式
2、职业操守素质的内容与评价方式
3、职业的五种方向
4、行为风格的四个维度
第四部分 发展卓越:员工的发展与培养
一、基于胜任素质的员工培训需求分析
1、同心圆式的培训体系架构
2、关键岗位技能制定方法
案例分析:中国移动营业厅营业员
二、胜任素质辞典及课程体系开发
案例分析:联想员工的职业发展道路
三、员工评鉴与成长规划
1、员工潜力识别:胜任能力评估与发展
2、员工发展的辅助体系
3、员工发展导入:指导人制度
四、人才梯队建设
1、人才梯队建设流程
2、高级管理人员能力开发系统
3、关键职位的继任计划,打造战略人才梯队
4、根据测评结果做好人才储备计划
5、高级管理人员绩效管理系统
工具与演练:人才梯队建设相关工具设计
第五部分 有效指导、激励人心
一、 借助指导改善员工绩效
1、如何分析员工的绩效问题
2、基于绩效改善的员工指导
3、通过胜任素质管理改进人员绩效
4、绩效检讨的流程
案例:海尔的潜在绩效因素图
5、工作过程辅导和定期绩效面谈
6、员工下一步发展面谈与计划
7、如何与员工进行绩效沟通
案例分析:联想的员工指导
华立的员工指导
二、 根据员工的胜任素质进行情境领导
1、 关注每一个员工的准备状态
2、 提升员工准备度水平的策略
3、 有效地运用情景领导——
小组讨论:“你的大多数员工属于哪种类型,你是怎么管理他们的?”
心理测验:《领导风格测验》
三、 有效员工激励
1、什么是总体回报?
2、价值链管理图
3、薪酬分配的四个基本命题
4、激励政策概述
5、根据不同类型的员工实施有效激励
6、借着生涯规划实施激励
7、激励技能操练
共勉:在员工管理上的操练
第六部分 管理者的修炼
一、 管理者的自我管理
1、 倾听内心的对话,界定真实的自我
2、 以终为始,坚持理想
3、 自我价值的外显与确证;
4、 自我价值的内倾与修为
5、 发现你的优势并尊重它
6、 时间与个人资源管理
7、 重塑自我的行动计划:勇于任事,坚定前行
二、 管理者的责任
1、 管理者对组织的责任
2、 管理者对下属的责任
3、 管理者的一颗感恩之心
认识感恩
学会感恩
体验感恩
结尾互动:生命列车——珍惜身边的每个人
感恩活动:蓝丝带游戏